Conservatorios Superiores de Música en España

Nombre del Conservatorio Ciudad
Conservatorio Superior de Música de Castilla-La Mancha ALBACETE
Conservatorio Superior de Música Óscar Esplá de Alicante ALICANTE
Conservatorio Superior de Música  Bonifacio Gil de Badajoz BADAJOZ
Conservatorio Superior de Música del Liceo. BARCELONA
Escuela Superior de Música de Cataluña. BARCELONA
Conservatorio Superior de Música de Castellón CASTELLÓN
Conservatorio Superior   Rafael Orozco  de Córdoba CÓRDOBA
Real Conservatorio Superior de Música Victoria Eugenia de Granada GRANADA
Conservatorio Superior de Música de Jaén JAEN
Conservatorio Superior de Música de La Coruña LA CORUÑA
Conservatorio Superior de Música de Canarias (Sede Las Palmas de Gran Canaria) LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
Escuela Superior de Música Reina Sofía MADRID
Centro Superior de Enseñanza Musical Katarina Gurska MADRID
Real Conservatorio Superior de Música de Madrid MADRID
Conservatorio Superior de Música de Málaga MÁLAGA
Conservatorio Superior de Música de Murcia MURCIA
Conservatorio Superior de Música Eduardo Martínez Torner de Oviedo OVIEDO
Conservatori Superior de Música de les Illes Balears PALMA DE MALLORCA
Conservatorio Superior de Música de Navarra PAMPLONA
Conservatorio Superior de Música de Castilla y León SALAMANCA
Centro Superior de Música del País Vasco Musikene SAN SEBASTIÁN
Conservatorio Superior de Música de Canarias (Sede Tenerife) SANTA CRUZ DE TENERIFE
Conservatorio Superior de Música Manuel Castillo  de Sevilla SEVILLA
Conservatorio Superior de Música «Joaquín Rodrigo» de Valencia VALENCIA
Conservatorio Superior de Música de Vigo VIGO
Conservatorio Superior de Música de Aragón. ZARAGOZA

 

Hecho público el informe «Aproximación a la situación de las bibliotecas de conservatorios superiores de música en España»

El informe hecho público el  pasado  8 de febrero de 2021 ha sido elaborado por José Luis Melendo, responsable de la Biblioteca del Conservatorio Superior de Música de Aragón (CSMA) y  nace del deseo del grupo de trabajo de bibliotecas de conservatorios superiores (Comisión de AEDOM) por conocer los recursos, especialmente los digitales, que están disponibles en nuestras bibliotecas con la finalidad de compartir esta información al conjunto del colectivo.  La crisis sanitaria ha puesto en evidencia una serie de limitaciones  en estos centros que será necesario abordar en los próximos años.

Descargar informe completo