Trabajos Fin de Grado CSMA
A continuación hay un listado de tablas dinámicas correspondientes a los TFG de 2023 a 2014. Los ejemplares físicos se encuentran a disposición de lectura en sala en la Biblioteca del Conservatorio Superior de Música de Aragón.
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| TÍTULO | AUTOR | OTRA INFO | DIRECTOR | PÁGINAS | CURSO |
|---|---|---|---|---|---|
| Relación Neurológica entre Música y Lenguaje: Ejemplo a través del análisis comparativo de dos obras para clave de J. S. Bach y N Hakim | Johnson Huidobro, Sara | 79 + Anexo | 2013-14 | ||
| ¿Existe alguna relación entre el uso del violonchelo en M. Uccellini y J.S.Bach? | Simón Hinojo, María | 35 | 2013-14 | ||
| Concierto en Do Mayor RV 472 F. VII nº 17 | Oh Kim, Hae Won | 41 | 2013-14 | ||
| Fisiología del Flautista. Problemas físicos en la práctica de la flauta travesera | Vicente Pernia, María | 74 | 2013-14 | ||
| Aplicación del Método Willems a la practica instrumental de la viola en la iniciación al instrumento | Valle Lorenzana, María | 68 | 2013-14 | ||
| Relevancia de los pensamientos durante la interpretación violinística | Uceda Uceda, Diego | 65 + Anexo | 2013-14 | ||
| La vocalidad del violín en el Barroco Temprano Italiano | Masmano Llobregat, Raquel | 45 | 2013-14 | ||
| Consideraciones para la interpretación de Málaga de I. Albéniz | Martín López, Esperanza | 153 | 2013-14 | ||
| Efectos sonoros y repertorio contemporáneo como herramienta para el aprendizaje de la flauta | Calvo Ordoñez, Victoria | 58 | 2013-14 | ||
| El Sacabuche en la Música del Renacimiento | Esteve Doménech, Miguel | 42 + Anexo | 2013-14 | ||
| La Música Japonesa y el saxofón | Llorente Gómez, Alejandro Áyax | 65 | 2013-14 | ||
| “Reflejo inverso” de Carolina Cerezo: Análisis y estudio etnográfico del proceso de interacción compositor / intérprete en una obra para clarinete y electroacústica | Blanco González, Javier | 35 + Anexos | 2013-14 | ||
| Edison Denisov y el Sasofón | Zamora Gumbao, Alejandro | 62 + Anexo | 2013-14 | ||
| Método básico de improvisación par Bandurruia y Piano: Otro enfoque de aprendizaje | Erdozáin Alcober, Sabina / De mingo Carranza, María | 89 | 2013-14 | ||
| BWV 1012 – Suite para violoncello solo Nº 6 aplicada al violoncello moderno | Valladares Amador, Esther | 32 + Anexos | 2013-14 | ||
| Los pilares del temperamento en la flauta de pico | Moroto García, Moisés | 59 | 2013-14 | ||
| La improvisación en el Jazz como medio de expresión en la flauta travesera | Loarces Velasco, Victor | 66 | 2013-14 | ||
| El Corno Inglés como instrumento solista: repertorio y relevancia | Varela Porto, Marta | 55 + Anexo | 2013-14 | ||
| El Oboe en C.P.E. Bach | García Gómez, Manuel Alejandro | 38 + Anexos | 2013-14 | ||
| La relación profesor – alumno en el aula de trompeta | García Cerros, Noelia | 40 + Anexos | 2013-14 | ||
| El oboe en G.F. Haendel | Bermejo Chicano, María Isabel | 72 | 2013-14 | ||
| Invención del mecanismo de la trompa. Consecuencias tanto en la música escrita como en la técnica del instrumento | García Doménech, Rubén | 63 | 2013-14 | ||
| El arpa y Pierre Jamet | Domínguez Celorrio, Regina | 32 | 2013-14 | ||
| Una reflexión acerca del no-contraste en el arte | Escudero Romero, Óscar | 37 | 2013-14 | ||
| El concierto KV 313 de W.A. Mozart. Fuentes de interpretación en el siglo XVIII y en la actualidad | Suárez Cabal, Virginia | 58 | 2013-14 | ||
| La importancia de la memoria y la concentración en la interpretación violinística | Borges Ariosa, Sandra | 30 | 2013-14 | ||
| El atleta sinfónico. Herramientas de la psicología del entrenamiento aplicadas al estudio del trombón | Castro Capuz, Adrián | 65 | 2013-14 | ||
| Influencia del Lenguaje y del pensamiento en la composición. Estructura y fonética del idioma alemán y su repercusión en Beethoven y Lachenmann | Arroyo de Oñate, Alberto | 106 | 2013-14 | ||
| El interprete total | Buendía Barceló, Daniel | 34 + Anexo | 2013-14 | ||
| Reconstrucciones y Transcripciones oboísticas de obras de J.S.Bach | Amelibia Rodríguez, Cecilia | 75 + Anexos | 2013-14 | ||
| La Basílica de San Petronio en Bologna como centro neurálgico musical (1659-1750). El auge de la trompeta a través de la figura del compositor Giuseppe Torelli | Ibáñez Pardo, Antonio | 50 | 2013-14 | ||
| El bombardino: sus origenes y función en la orquesta sinfónica. Análisis de los principales solos orquestales | Ruiz Díez, Verónica | 114 + Anexos | 2013-14 | ||
| El Violoncello en Brahms | Sánchez Pérez, Belén | 43 | 2013-14 | ||
| El Concierto para violín de Tchaikovsky: Trascendencia y repercusiones en el repertorio del instrumento | Caballero Estremera, Luis Joaquín | 59 | 2013-14 | ||
| Miroirs: Análisis e investigación de la obra | Garzás García-Pliego, Raquel | 69 | 2013-14 | ||
| La destrucción del Estado Moderno y la muerte de la Alta Cultura | González Roig, Víctor | 32 | 2013-14 | ||
| La música para vilín en la Residencia de Estudiantes: De la Historia del Soldado de Stravinsky al Concierto para cinco instrumentos de Falla | Carbonell, Beatriz | 55 | 2013-14 | ||
| Características más representativas del repertorio impresionista para saxofón | Ríos Pelaez, Sofía | 57 | 2013-14 | ||
| But I think it´s your min | Díaz Aguirre, Santiago | 67 | 2013-14 | ||
| Importancia y carácteristicas de la sección de trombones y tuba en las sinfonías de Anton Bruckner | Valls Ortega, Diego | 60 + Anexos | 2013-14 | ||
| Aplicación correcta de la Actividad Muscular en la técnica violinística, así como en la interpretación musical. | Navarro Borssi, Antonio | 41 | 2013-14 | ||
| Procedimientos e influencias étnicas subyacentes en las composiciones occidentales para saxofón del S.XXI | Pablo León Candela | 47 | 2013-14 | ||
| La caña como productor del sonido y su aplicación en los solos orquestales más representativos del repertorio del fagot. | María Rocío Fernández Álvarez | 61 | 2013-14 | ||
| Didáctica del concierto nº4 para violín en Re mayor de W. A. Mozart. | Raquel Marín Garcés | 53 | 2013-14 | ||
| La trompa en la Sinfonía N.5 de G. Mahler. | Marcos Cruz Pardeiro | 34 | 2013-14 | ||
| La polifonía implícita en la 5ª suite de Bach para violonchelo solo. | Juan María Raso Llarás | 48 | 2013-14 | ||
| Uso del cuerpo en la interpretación del Contrabajo | Pedro Tomás Esteve | 45 + Anexo | 2013-14 | ||
| Musethica: Más allá de la viola. | Julia Lorenzo Prieto | 145 | 2013-14 | ||
| Metodología para la preparación de audiciones de orquesta para timbal. Referencias internacionales. | Irene Rodríguez Rodríguez | 104 | 2013-14 | ||
| Polirrítmias: historia, evolución, desarrollo, análisis e interpretación. De los cambios rítmicos de Beethoven a las complejas polifonías de ritmos de Xenakis y Ferneyhough. | Noè Rodrigo Gisbert | 87 | 2013-14 | ||
| INTERPRETACIÓN DE SUITES, SONATAS Y PARTITAS DE JOHANN SEBASTIAN BACH. | Sergio Montero del Pozo | 27 | 2013-14 | ||
| Dúo para Contrabajo y Guitarra. | Arruda Ribeiro Vasconcelos, Francisco Daniel | 58 | 2013-14 | ||
| Estilo e interpretación del Concierto de Haydn | Fiuza Souto, Yael | 35 + Anexo | 2013-14 | ||
| Relacíón tímbrica entre la trompeta y la acústica físico-musical | Adsuara Salvo, Marc | Daniel Perpiñán | 2014-2015 | ||
| Análisis comparativo de los cambios de fuelle en el acordeón respecto al modo de frasear en otros instrumentos | Arilla Albás, Mª José | Silvia Tripiana | 2014-2015 | ||
| La multipercusión en España. José Mª Sánchez Verdú, “Arquitectura de la sombra” | Astasio López de Lerma, Sergio | Cesar Peris | 2014-2015 | ||
| “El concierto nº 1 de Clarinete de Molter. Recursos estilísitcos e interpretación historicista” | Barberá Cabrera, Ferrán | Fco. Antonio García | 2014-2015 | ||
| El bajón hispánico y los bajones conservados en Aragón | Beltrán Plumed, Vicente | Juan Carlos Segura | 2014-2015 | ||
| El Fliscorno. Análisis de los distintos ámbitos y su utilización en la músicqa popular y sinfónica | Brunet i Juan, Carles | Miquel Rodrigo | 2014-2015 | ||
| Gaspar Sanz: Análisis de su obra, a partir de los “Canarios” | Calvo Urdániz, Zulema | Anna Margules | 2014-2015 | ||
| Creación y asimilación de automatismos motores de estudio en el sonido, la afinación y la emisión en la trompeta | Camarasa Botella, Carles | Bernardo Cifres | 2014-2015 | ||
| Beneficios de la práctica mental en relación con la técnica e interpretación del violonchelo en el Grado Superior” | Castrillo Ibáñez, Marco | Rafael García | 2014-2015 | ||
| Búsqueda de la perspectiva como noción espacial y temporal en el material musical | Cerezo Dávila, Carolina | José Mª Sánchez-Verdú | 2014-2015 | ||
| Lesiones y prevención en el trombón | Crespo Marín, Óscar | Daniel Perpiñán | 2014-2015 | ||
| La operatividad del intérprete en el s.XXI | Escudero Romero, Óscar | Lluisa Espigolé | 2014-2015 | ||
| El oboe d’amore en los conciertos de G.P. Telemann (1740-1750) | Fernández Precedo, Sara | Saskia Roures | 2014-2015 | ||
| “Thierre Escaich y su música” | Flores Parra, David | Elena Ruiz | 2014-2015 | ||
| “Desarrollo y expansión de las posiblidades sonoras del piano de cola moderno, con técnicas de string piano, durante los siglos XX y XXI” | Frutos Fernández, Elena | Lluisa Espigolé | 2014-2015 | ||
| Interpretando a Hungría | Fuster Font, Maria | Juan Luis Gállego | 2014-2015 | ||
| Propuesta de un proceso de estudio de dos obras para arpa del repertorio del s.XX | García Díaz, Juan Antonio | Gloría Martínez | 2014-2015 | ||
| El Carnaval de Schumann llevado a la escuela | Gil Hernández, Clara | Elvira López | 2014-2015 | ||
| El chelo, terapia para niños autistas | Giménez Cañada, Natalia | Carmen Esteban | 2014-2015 | ||
| La aplicación de la técnica vocal en la enseñanza de la flauta | Gómez Alonso, Marta | Fernando Gómez | 2014-2015 | ||
| Influencia de las corrientes musicales de la primera mitad de siglo XX en Estados Unidos sobre la sonata para clarinete de Leonard Bernstein y consecuencias de estas influencias sobre la versión final de la obra | Gosalbez Linares, Alexis | Fco. Antonio García | 2014-2015 | ||
| La evolución del lenguaje pianístico en Scriabin | Grande Escosa, Manuel | Agustín Charles | 2014-2015 | ||
| El Philip Jones Brass ensemble, una nueva música de cámara | Grao Conte, Víctor | Pedro A, Castaño | 2014-2015 | ||
| Improvisación en el Jazz. Bud Powell: Estudio sobre el estilo y los recursos del pianista | Hervalejo Sánchez, Diego | Enrique Lleida | 2014-2015 | ||
| Estudio de la obra para bayan de Sofía Gubaidulina: Evolución de su escritura y lenguaje a través de ese instrumento (desde De Profundis (1978) hasta Kadenza (2011)) | Iglesias Alvite, Marta | Nacho de Paz | 2014-2015 | ||
| La motivación en el inicio del aprendizaje de la flauta travesera. La música pop actual como recurso educativo | Legaz Herrero, Cristina | Fernando Gómez | 2014-2015 | ||
| Cort Lippe. Music for snare drum & computer. Análisis e interpretación. | López Valero, Miguel Ángel | César Peris | 2014-2015 | ||
| Método teórico y práctico para violonchelo de Bernhard Romberg | Lorenzo Cáceres, Daniel | David Apellaniz | 2014-2015 | ||
| El legado técnico y musical de Los cuarenta estudios de David Popper | Medel Martinez, Marcos | David Apellaniz | 2014-2015 | ||
| Dionisio Aguado y su “Nuevo método para guitarra” (1843): el nacimiento de la escuela moderna | Montero Villacampa, José Angel | Saskia Roures | 2014-2015 | ||
| El proceso de fijación de objetivos en el estudio de la sonata op.110 de L.V. Beethoven | Mora García, Julia | Rafael García | 2014-2015 | ||
| El rol del flautista en la orquesta. Del barroco al clasicismo | Padín Blanco, Paula | Fernando Gómez | 2014-2015 | ||
| La practica de la transcripción para tecla en el siglo XVIII | Palanca Gómez, David | Silvia Márquez | 2014-2015 | ||
| Relación-técnico musical en la interpretación del primer movimiento de la sonata para viola y piano (1919) de Rebeccca Clarke. | Pérez Ruiz, Úrsula | Álvaro Gallego | 2014-2015 | ||
| Repertorio para flauta poco conocido- Luigi Gianella: vida y obra | Pinillos Rivera, Raquel | Fernando Gómez | 2014-2015 | ||
| La fusión de la música clásica y el jazz en Gershiwin | Povar Echeverria, Jaime | Sara Almazán | 2014-2015 | ||
| El tema con variaciones en la obra de vilín de Paganini. “Nel cor più non mi sento” | Rando Ibáñez, Alicia | Elvira López | 2014-2015 | ||
| Tres generaciones, un camino. Aspectos que condicionan la dualidad intérprete-compositor en Andrés Alén, Gonzalo Rubalcaba y Alfredo Rodríguez | Ríos Rodríguez, Humberto | Lluisa Espigolé | 2014-2015 | ||
| Interpretación clásica versus perfomance. Análisis del impacto en la percepción musical del público a través de la rapsodia para clarinete y piano de Debussy | Ripoll Ivorra, Jorge | Fco. Antonio García | 2014-2015 | ||
| Estreno de “Quebranto IV: estratatos del tiempo” de Carolina Cerezo. | Rodriguez Núñez, Nerea | Nacho de Paz | 2014-2015 | ||
| La preparación del concierto para violonchelo y orquesta en re mayor de J.Haydn desde una perpectiva integradora | Rodríguez Reirís, Alba | Rafael García | 2014-2015 | ||
| Transcripción para viola del “Concierto para violonchelo y banda” de Friedrich Gulda y su proyección como espectáculo | Romero Rodrigo, Paula | Álvaro Gállego | 2014-2015 | ||
| La transcripción de las cuaro piezas para cuarteto de cuerda op.81 de F.Mendelssohn al cuarteto de saxofones. | Rufino del Val, Marcos | Juan Carlos Segura | 2014-2015 | ||
| Nebojsa Jovan Zivkovic. Su faceta como compositor y pedagogo. Análisis de la Obra Ctpax: Strah | Sánchez Bruno, Francisco José | César Peris | 2014-2015 | ||
| La música contemporánea en los conservatorios profesionales españoles: conciertos didácticos como método de introducción a la nueva literatura pianística | Sanchís Aguirre, Carlos | Lluisa Espigolé | 2014-2015 | ||
| Metodología aplicada a la iniciación del contrabajo | Sanz Centeno, Irene | Elvira López | 2014-2015 | ||
| Realización del arreglo para arpa en la música popular | Secundino Méndez, César | Enrique Lleida | 2014-2015 | ||
| Como condiciona la mente en la interpretación musical | Simón Hinojo, Ana | Silvia Tripiana | 2014-2015 | ||
| Problemas físicos en la práctica del clarinete en estudiantes superiores de música y profesionales. Análisis y prevención de lesiones | Soriano Zamora, Lucía Lorena | Fco. Antonio García | 2014-2015 | ||
| Elaboración de una guía didácica para el primer movimiento del Concierto nº 2 en sol menor para violín de Prokófiev | Sotoca García, Elena | Silvia Tripiana | 2014-2015 | ||
| Leos Janácek: Sonata 1-x-1905 “From the street” | Valiente Martínez, Ignacio | Enrique LLeida | 2014-2015 | ||
| La posición de la mano derecha en la trompa cromática | Verde Ramírez, Eduardo | Bernardo Cifres | 2014-2015 | ||
| La improvisación como recurso didáctico. Auto-estudio del proceso de aprendizaje | Bartolome Manzanos, Adrian | Francisco A. García García | 2014-2015 | ||
| Beneficios de la integración de la enseñanza instrumental en la escuela primaria | Bedmar Villanueva, Julia | Elvira López Sobaler | 2014-2015 | ||
| Wagner y la figura del director de orquesta | Dechado Martín, Francisco | Juan José Olives Palenzuela | 2014-2015 | ||
| Bach bajo el prisma de Jacques Loussier: estudio de la improvisación a partir de la Fuga en D Mayor BWV 850 del Clave bien temperado. | Miranda Galve, Juan Carlos | Enrique LLeida | 2014-2015 | ||
| Thierry Escaich y su música | Flores Parra, David | Elena Ruiz Ortega | 2014-2015 | ||
| Concepción del binomio consonancia / disonancia en la obra de John Adams. Repercusiones a nivel compositivo y estético. | García Planells, Adrián | Juan José Eslava | 2014-2015 | ||
| William Albright y su Sonata para saxofón como ejemplo de los diversos estilos del siglo XX en Amérocva del Norte | Guilló Peral, Óscar | Juan Carlos Segura | 2014-2015 | ||
| Jean-Denis michat y su aportación con SHAMS al repertorio contemporáneo de saxofón | Montesinos Parra, Carlos | Juan José Eslava | 2014-2015 | ||
| La óptima utilización muscjular del violinista en el brazo derecho | Osap Galovic, Matej | Rafael García | 2014-2015 | ||
| Influencia de la relación de Shostakovich con la URSS en su Concierto Nº 1 en La M para violín | Robles Ruiz, Héctor | Juan Luis Gállego | 2014-2015 | ||
| Aportaciones de los grandes pedagogos e interpretes de cuerda del Siglo XX-XXI en la técnica de la mano izquierda en el violín | Rodriguez Vidal, María | Elvira López Sobaler | 2014-2015 | ||
| Problemática de la notación e interpretación de la música en el fagot y el contrafagot a partir de la segunda mitad del siglo XX | Sánchez González, Javier | Fernando Gómez Aguado | 2014-2015 | ||
| Como afrontar la interpretación de la Chacona (Partita Nº 2 BWV 1004) para vilín solo de J.S. Bach | Saura Torres, Marina | Juan Luis Gállego | 2014-2015 | ||
| Realización del arreglo para Arpa en la Música Popular | Secundino Méndez, César | Enrique Lleida | 2014-2015 | ||
| Cómo afrontar la interpretación de las danzas de la partita en re menor para violín solo de Bach | Barbed Serrano | Verónica | Anna Margules | 2015-2016 | |
| Miguel Ángel Samperio: Análisis biográfico e interpretativo de su obra para violín | Bueno Puente | Celia | Silvia Tripiana | 2015-2016 | |
| El vibrato en el oboe: técnica y recorrido histórico | Calderón de Luis | Elena | Anna Margules | 2015-2016 | |
| Retórica musical en el Cuarteto nº 16. Op.135 de Ludwig van Beethoven | Carazo Merí | Joan | Lina Tur | 2015-2016 | |
| El violonchelo y el cuarteto de cuerda. Desarrollo técnica y musical a través del análisis del repertorio | Caro Trigo | Julia | Javier Liébana | 2015-2016 | |
| Dificultades físicas en la iniciación al contrabajo | Castro Téllez | Èric | Silvia Tripiana | 2015-2016 | |
| Schubert desde Bruckner | Cerezo Dávila | Carolina | Juan José Olives | 2015-2016 | |
| La influencia de la música experimental en la flauta travesera. Comparativa entre el modelo Prónomo y el modelo Kingma | Cernadas Carrera | Juan | Fernando Gómez | 2015-2016 | |
| CONSECUENCIAS DE LA MALA PRAXIS EN EL VIENTO METAL | CESPEDOSA ALBARRACÍN, | CARLOS | Bernardo Cifres Amat | 2015-2016 | |
| F.Mompou y X.Montsalvatge. Dos compositores en la España del siglo XX. | Cortés Manzanares | Celia | Javier Liébana | 2015-2016 | |
| La influencia del Jazz en la obra de Bohuslav Martinu. El concierto para oboe orquesta H.353 | Díez Lazcorreta | Julia | Javier Liébana | 2015-2016 | |
| Sergey Vasilievich Rachmaninov. Influencias de “El grupo de los cinco” sobre su música | Dolgov Vikulov | Antón | Sara Almazán | 2015-2016 | |
| La técnica del piano aplicada al violonchelo | Elgezabal Garmendia | Mikel | Fernando Arias | 2015-2016 | |
| Heinrich Wilhelm Ernst y su contribución a la técnica violinística | Espino Muñoz | Laura | Javier Liébana | 2015-2016 | |
| La memoria como recurso pedagógico; creación de una unidad didáctica | Estivill Rofes | Oriol | Fco A. García García | 2015-2016 | |
| La percusión corporal. Beneficios y aplicación terapeútica (metodo BAPNE) | Fabre Lasheras | Jesús | Nora Liliana Pignatelli | 2015-2016 | |
| Interrelación entre compositor e intérprete: Investigación sobre las posibilidades técnicas y expresivas del Corno di Bassetto en el porceso compositivo | Ferrandis Vila | Anna | Fco A. García García | 2015-2016 | |
| Mejora del funcionamiento muscular del eje derecho del flautista en el contexto del grado superior | Ferrer Peralta | Carlos | Rafael García Martínez | 2015-2016 | |
| Blowing through the trombone | Forriols González | Alejandro Raúl | Daniel Perpiñán Sanchís | 2015-2016 | |
| Paralelismos entre la Sonata en Si menor S.178 de Franz Liszt (1811-1886) y el Fausto de Hohann Wolfgang von Goethe (1749-1832). Un estudio sobre la dualidad autonomía/dependencia entre música y programa | Garcías Frau | Magí | Lluís Rodríguez Salvà | 2015-2016 | |
| Pedagogía de la iniciación a la tuba a una edad temprana | Gómez Donet | Josep | Pedro Andrés Castaño Castaño | 2015-2016 | |
| Análisis del concierto para violín y orquesta nº 5. de Mozart e Hipótesis interpretativa | González Ferreiro | Uxía | Juan Luis Martínez | 2015-2016 | |
| El Buey sobre el Tejado: Estudio artístico. | Grimal Escuin | Iñigo | Rafael García Martínez | 2015-2016 | |
| Memoria muscular (la importancia de la posición correcta del fagot) | Gutíerrez Morales | Joymer | Liliana Pignatelli | 2015-2016 | |
| Estética y música popular/comercial: hacia una nueva etnomusicología. Ensayo crítico sobre la influencia e implicaciones estéticas de la música de prodrucción comercial en la música de vanguardia desde finales del siglo XX hasta la actualidad | Jiménez Tamame | Diego | Lluisa Espigole | 2015-2016 | |
| Las suites para cello solo de Benjamín Britten: contexto, influencias, estilo | Khanna Fontenla | Adya | Fernando Arias Fernández | 2015-2016 | |
| Convergencias tecnológicas, tímbricas y estructurales entre la música de Fausto Romitelli y la música rock | Labián Camino | Pablo | Juan José Eslava Cabanellas | 2015-2016 | |
| Búsqueda de los rasgos representativos del estilo compositivo de Ysaÿe reflejados en la Sonata, op.27,, nº 3, em Mi menor, dedicada a Fritz Kreisler | Laliena Sanz | Eva | Silvia Tripiana | 2015-2016 | |
| Análisis de “Ein Schattenspiel” de Georg Friedrich Haas para piano y electrónica en vivo | Lanuza Bardají | Sandra Manuela | Lluisa Espigole | 2015-2016 | |
| Calentamiento y preparación antes de las sesiones de estudio del violoncello | Lesmes Hurtado | Diego Leonardo | Rafael García Martínez | 2015-2016 | |
| Búsqueda de estrategias eficaces en la viola para la gestión de la ansiedad escénica | López Peña | Víctor | Silvia Tripiana | 2015-2016 | |
| Similitudes y divergencias entre el violone y el contrabajo moderno: marco histórico, construcción e interpretación. | Luzárraga Bellot | Miguel Ángel | Anna Margules | 2015-2016 | |
| Búsqueda de estrategias para una mejor lectura a primera vista en los alumnos de piano de Grado Superior | Martín Ariza | Irene | Liliana Pignatelli | 2015-2016 | |
| Modernización de la téncias de estudio en instrumentos de viento metal | Martín Balaguer | Miguel | Bernardo Cifres Amat | 2015-2016 | |
| Capacidad pulmonar de los músicos de viento y cómo aumentarla | Martín García | David | Llanos Martínez Lozano | 2015-2016 | |
| Optimización muscular de la espalda en el contexto de la actividad pianística en los estudios de grado superior | Martín González | Pilar | Rafael García Martínez | 2015-2016 | |
| La guitarra de Leo Brouwer | Mateos Gallego | Samuel | Juan José Olives | 2015-2016 | |
| la sonata para violoncello de F.Chopin. El lenguaje del compositor polaco aplicado al violoncello | Merchán Montaña | Jorge | Fernando Arias | 2015-2016 | |
| La obra para violonchelo de Shostakovich y su relación con el texto socio-cultural de la URSS | Michavila Penalva | Julia | Carmen Esteban | 2015-2016 | |
| La metodología interdisciplinar aplicada al proceso de Enseñanza -Aprendizaje en el arpa | Millán Guíu | Sara | Gloria Mª Martínez García | 2015-2016 | |
| Las principales escuelas de trompa y sus características | Millán Guíu | Dario | Bernardo Cifres Amat | 2015-2016 | |
| Comportamiento de la mano en relación a la práctica del oboe: problemas y cómo tratarlos | Montalvo Horcajada | Jesús | Rafael García Martínez | 2015-2016 | |
| La interpretación de los preludios non mesurés. Estudio análitico y comparativo desde la recuperación historicista en el siglo XX hasta la actualidad | Moreno García | Pablo | Silvia Márquez | 2015-2016 | |
| R. Schumann y el violonchelo. Concierto para violonchelo y orquesta en La menor op.129 | Mur Minguell | Violeta | Fernando Arias | 2015-2016 | |
| Aplicación de la psicología para el estudio e interpretaciónde un concierto como solista | Navarro Ruiz | David | Juan Luis Martínez | 2015-2016 | |
| Still untitled de Pablo Andoni Gómez Olabarría, para saxofón barítono y percusión (un solo intérprete). Análisis y desarrollo de las técnicas interpretativas e instrumentales extendidas utilizadas en la obra y descripción del proceso de colaboración compositor-instrumentista para la exploración un nuevo formato de obra | Oliver Arcos | Joan Jordi | Lluisa Espigole | 2015-2016 | |
| Las ventajas de cantar en los instrumentos del viento-metal | Pàmies Magrané | Martí | Daniel Perpiñán Sanchís | 2015-2016 | |
| La importancia del fliscorno en instituciones educativas y agrupaciones instrumentales | Parra González | David | Nora Liliana Pignatelli | 2015-2016 | |
| Análisis autoetnográfico sobre el proceso de estudio del Concierto para clarinete y orquesta Op.57 de Carl Nielsen. | Pastor Jiménez | Álvaro | Fco A. García García | 2015-2016 | |
| Aportación de sofía Gubaidulina al repertorio contemporáneo de saxofón (Análisis de la obra Duo-sonata para dos saxofones barítonos) | Pellicer Palacios | Víctor | Elena Ruíz Ortega | 2015-2016 | |
| La téncia vocal como herramienta pedagógica en el estudio del oboe. Aplicación en las Enseñanzas Elementales | Puyuelo Burillo | Darío | Llanos Martínez Lozano | 2015-2016 | |
| Análisis comparativo del Preludio de la Partita nº 3. in E major, BWV 1006 de J.S. Bach y la “Obsession” de la Sonata in A minor Op.27, nº 2 de Ysaye para mejorar la interpretación de las mismas | Romero Mazarrota | Yazmina | Silvia Tripiana | 2015-2016 | |
| Acercamiento a la interpretaciuón y estudio de la música contemporánea para flauta de pico en las enseñanzas profesionales de España | Saiz Zunda, | Sandra | Anna Margules | 2015-2016 | |
| La viola como reflejo del héroe romántico. Análisis de la influencia del pensamiento romántico en Harold en Italia | Sarasa Aznar | Celia | Alvaro Gállego | 2015-2016 | |
| Psappha de Lannis Xenais:música y arquitectura poética. | Toral Pons | Tomàs | César Peris | 2015-2016 | |
| El poder terapeútico de la viola y su interpretación ante un público “diferente” | Úriz Malón | Carolina | Álvaro Gallego Chiquero | 2015-2016 | |
| D. Shostakovich y recepción de sus obras en Rusia y España | Yarovaya | Elizaveta | Juan Carlos Segura | 2015-2016 | |
| Aspectos performativos en la obra: Corporel de Vinko Globokar | Béjar Garcés, Paula | 2016-2017 | |||
| Aportación a la mejora de la posición de la mano izquierda del guitarrista con objeto de incrementar la funcionalidad del dedo meñique | Blasco Soro, Nestor | 2016-2017 | |||
| Aprendizaje e interpretación de Zyklus. Karlheinz Stockhausen. Comprensión de la grafía, lo cíclico y lo aleatorio | Cano Barranco, David | 2016-2017 | |||
| La Fenomenología Musical y su aplicación al estudio de la “Romanza” de C.M. von Weber | Cantos Sánchez, Alejandro | 2016-2017 | |||
| El repertorio de vihuela de origen vocal. Estudio y recreación de una intabulación glosada según la práctica del siglo XVI | Castrillo Sampedro, Marcos | 2016-2017 | |||
| Influencia de las nuevas tecnologías en el derecho de autor del siglo XXI | Cobo García, Guillermo | 2016-2017 | |||
| Música y Literatura en el repertorio para oboe del s.XX: los textos clásicos en Britten y Dorati | Cruz Nuño, José Antonio | 2016-2017 | |||
| Desarrollo de los materiales, lacados y baños en la construcción de la trompa a lo largo de la historia. Consecuencias en el sonido | Frías Pérez, Mª Pilar | 2016-2017 | |||
| Director de orquesta y programador: dos figuras fundamentales en la difusión de la música clásica | Gómez Olabarría, Pablo Andoni | 2016-2017 | |||
| La notación del tiempo y el ritmo de Xenakis. | Gómez Olabarría, Pablo Andoni | 2016-2017 | |||
| Estudio de los diferentes recursos formantes de la sequenza IXB como guía hacia una posible interpretación | Ignacio Roig, Pau | 2016-2017 | |||
| Primeros pasos en el aprendizaje de la flauta travesera. Guía para la enseñanza a niños | Jansà Bayona, Anna | 2016-2017 | |||
| Propuesta de optimización en la preparación de audiciones con estudiantes de grado elemental dentro de la especialidad de flauta travesera | Jiménez Pérez, Alba Mª | 2016-2017 | |||
| La tuba en la música no culta y el jazz | Jiménez Ruíz, Ángel | 2016-2017 | |||
| Una mirada de la música de Takemitsu para concierto a través de la música de sus bandas sonoras. El caso de la música de concierto para guitarra | Laguna Navarro, Ignacio | 2016-2017 | |||
| El clarinete a través del canto: Una propuesta metodológica basada en el uso de la voz como herramienta de propiocepción para la solución de dificultades técnicas e interpretativas de clarinete | Langarita Ibáñez, Héctor | 2016-2017 | |||
| Programa de optimización de la mejora metacognitiva en niños durante los primeros años del estudio de piano | León Ruíz, Maite | 2016-2017 | |||
| Metodologías activas y colaborativas basadas en retos interpretativos específicos | León Uriol, Soraya | 2016-2017 | |||
| Desarrollo de la autonomía del alumnado en el proceso de aprendizaje | Lluciá Roy, Sofía | 2016-2017 | |||
| La sonata para viola sola como ejemplo del estilo tardío de György Ligeti: un análisis desde la interpretación. | Mascaró Nadal, Clara | 2016-2017 | |||
| La improvisación y el jazz como herramienta para mejorar la técnica oboística en estudiantes de Grado Superior | Moreno Ciudad, Mª Jesús | 2016-2017 | |||
| Jordi Cervelló, retrato de un compositor. Análisis de la Sonata a la memoria de Pau Casals | Oller i Sánchez, Clara | 2016-2017 | |||
| Guía comentada de solos de bombardino para nuestras bandas de música | Osés González, Edurne | 2016-2017 | |||
| La importancia del canto y sus recursos interpretativos en el piano romántico: una aproximación a través de un análisis comparativos de los Schubeert-Liszt | Palacios Guardia, Alberto | 2016-2017 | |||
| Mejora del trabajo técnico de la trompeta | Pascual Clavel, Lluis Rodrigo | 2016-2017 | |||
| Métodos y ejercicios a llevar a cabo en el estudio de un oboista con el fin de mantener un buen rendimiento en las actuaciones | Rodríguez Vilela, Tamara | 2016-2017 | |||
| La fusión de la música ecuatoriana y el jazz | Rojas Toapanta, Erik Steven | 2016-2017 | |||
| Gestualidad y movimiento en la música de cámara .”Estudio de la influencia gestual en la interpretación de la obra Trio for Clarinet Viola and piano de Gordon Jacob” | Romero Torres, José Vicente | 2016-2017 | |||
| Ansiedad escénica en trompetistas de grado superior aspectos psicofisiológicos y pedagógicos | Saiz Moreno, Cecilia | 2016-2017 | |||
| Como improvisar una cadencia. Concierto para flauta y orquesta en sol mayor K.313 de Mozart | Salas Escobar, Celia | 2016-2017 | |||
| And points North for percusionist-narrator by Stuart Sanders y la performativa en And points North | Sampériz Hernández, Javier | 2016-2017 | |||
| La Partita N.1 BWV 1002 de Johann Sebastian Bach: Danzas y Doubles | Sevostyanova , Liudmila | 2016-2017 | |||
| Guía de ejercicios para mejorar las dificultades que el repertorio avanzado demanda | Sotoca García, Elena | 2016-2017 | |||
| Elaboración e implementación de un programa didáctico basado en la Teoría del aprendizaje musical de Edwin Gordon para las primeras sesiones | Talavera Rodríguez, María | 2016-2017 | |||
| Estudio comparativo de características tímbricas entre cañas sintéticas y cañas convencionales | Zaragoza Orgaz, Carlos | 2016-2017 | |||
| Karl Heinz Stockhausen: La percusión en su obra | Doménech Ramos, Ignasi | 80 | 2013 | ||
| Actualidad del percusionista solista | Sempere Ramos, Sergi | 87 + Anexo | 2013 | ||
| Beneficios de la Música en Psicología, Medicina, Pedagogía y en el ámbito social: desarrollo intelectual, social y fisiológico | Crespo Colomino, Natalia | 89 | 2012 | ||
| Lesiones en el músico: clarinetistas | Mompeón Longares, Javier | 43 | 2012 | ||
| Microscope, para Clarinete, contrabajo y electrónica. Proceso de creación y recreación | Zamora Vicedo, Javier | 24 + Anexo + CD | 2012 | ||
| La Influencia de la masonería en las principales obras para clarinete de Mozart | Ortel Loras, Marta | 47 | 2012 | ||
| Evolución y obras de Set-up en compositores españoles | Salar Ruiz, Alfonso | 91+ Anexo | 2012 | ||
| La Percusión en el mundo de las Bandas de música | Marqués Marqués, Héctor | 212 +2 CDs | 2012 | ||
| La Percusión en el Folklore valenciano | Agulló Albors, Germán | 105 + Anexo + 3CDs | 2012 | ||
| Los Tímbales: Orígenes y evolución de la Edad media al s XVIII | Jiménez Fuertes, Actea | 75 + Anexo | 2012 | ||
| El Fenómeno del tambor y el bombo en el Bajo Aragón | Martínez Cantó, Elena | 74+ Anexo + CD + DVD | 2011 | ||
| El Cuerpo, nuestro instrumento | Cuartero Oliveros, Luis Manuel | 96 + Anexo | 2010 | ||
| Método de desarrollo visual para percusionistas | Aldonza Crespo, Diego | 398 | 2010 | ||
| Técnica del clarinete, La. Evolución de las diferentes escuelas | Herráiz Valiente, Tania | 86 + CD | 2010 | ||
| Aplicación teórica del métdo de lenguaje musical de Zoltan Kodàly a la dinámica de ensayo del coro amateur | Torres Toda, Noelia | 40 | 2009 | ||
| La Formación y orientación del director de coro amateur adulto | Ortiz Remacha, Christian | 71 + Anexo | 2009 | ||
| Pedagogía de la Dirección de coro. Conceptos y secuenciación de contenidos | Ortiz Remacha, Christian | 24 | 2009 | ||
| Cuerpo sano, Mente sana Coralista sano | Pellicer Coloma, Raquel | 145 | 2009 | ||
| Pedagogía de la Dirección | Pellicer Coloma, Raquel | 26 | 2009 | ||
| Iannis Xenakis: obras para percusión solo. Psappha y Rebonds | Pizana Nortes, Daniel | 63 + Anexos | 2008 | ||
| Inicio del movimiento coral en Zaragoza Vol I | Val Claraco, Alba | 91 + VA | 2007 | ||
| Inicio del movimiento coral en Zaragoza Anexo | Val Claraco, Alba | Volumen Anexo | 2007 | ||
| La Pandereta | Isla Serrano, Rubén | 65 + Anexo | 2007 | ||
| La Caja. Historia de la caja en la orquesta y repertorio orquestal | Dieste Rodríguez, Mª Ángeles | 39+ Anexo | 2006 | ||
| Las Castañuelas | García Sebastián, Rubén | 77+ Anexo | 2006 | ||
| Música-Teatro | Tabuenca Fernández, Luis | 60 + Anexo | 2006 | ||
| Evolución del sistema manual al pedal | Llopis Mata, Fernando | 49 | 2006 | ||
| La Técnica vocal “mal entendida” | García Simón Vanesa | 234 | s/f | ||
| Comparativa y crítica de los manuales de Análisis musical publicados en castellano | Contrearas Sequeira, Pablo | 56 | s/f | ||
| Alejandro Monserrat, Guitarrista flamenco | Bernal Gómez, Ana Mª | 26 + CD | s/f | ||
| Adicción a la música en estudintes de Enseñanzas Superiores | Barrio Garcia, Germán | Javier Liébana Castillo | 47 | 2016-2017 | |
| Beneficios de la meditación para la ejecución instrumental: preparación del recital fin de carrrera (Suite nº 5 para violonchelo solo de J.S.Bach, BWV 1011) | Bernal Da Silva Pinheiro, Andrea | María Llanos Martínez Lozano | 98 | 2016-2017 | |
| Mark Rothko y Morton Feldman: la relación artística a través de una mirada analista y técnica de su obra | Cánovas Parés, Helena | Agustín Charles Soler | 49 | 2016-2017 | |
| Interpretación de la sonata Op.9 nº 3 para violín de Jean Marie Leclair: aproximación históricamente informada | Lasala Barcelona, Néstor | Anna Margules | 50 | 2016-2017 | |
| El estudio. Los distintos métodos de Aprendizaje y aplicación a la práctica instrumental. | Portolés Izquierdo, Óscar | Daniel Perpiñán Sanchís | 67 | 2016-2017 | |
| Estudio de la estrategia de Chunking en ensayos de orquestas profesionales | Rivera Salmerón, Miguel | Silvia Tripiana | 57 | 2016-2017 | |
| La importancia de la respiración en los instrumentistas de cuerda:Estudio comparativo a través de la obra “Allegro y Andante op.70” de R. Schumann en su versión con trompa o con violonchelo | Sala Pla, Marta | Carmen Esteban Vicente/ Mª Llanos Martínez Lozano | 92 + Anexo vídeos | 2016-2017 | |
| Estudio de la herencia de la técnica clavecinista del s. XVIII y su implementación en el piano actual aplicado a la Fantasía Cromática y Fuga en Re m BWV 903 de J. S. Bach | Saldaña Vadillo, Álvaro | Llanos Martínez Lozano | 99 | 2016-2017 | |
| La interpretación de memoria como herramienta de trabajo. Aplicación en el primer movimiento del concierto para fagot y orquesta en Si bemol mayor, K. 191/186e de W.A. Mozart | Torné Espuña, Ana de los Ángeles | Fernando Gómez Aguado | 52 | 2016-2017 | |
| Gimnasia para el clarinetista: el uso corporal como parte del estudio y la interpretación. | Alcalde Mayordomo, Cecilia | Francisco Antonio García García | 93 | 2017-2018 | |
| Papel de la viola en la producción musical de John Williams | Almela Piqueras, María | Álvaro Gallego Chiquero | 83 | 2017-2018 | |
| Relación entre música y retórica: estudio interpretativo a través de la sintaxis alemana de la sonata Op. 99 para Violoncello y Piano de Johannes Brahms | Álvarez García, Teresa | Mª Llanos Martínez Lozano | 87 | 2017-2018 | |
| El violín del Siglo XXI, un viaje al futuro en busca del pasado. | Angulo Ramirez, Paula | Juan Luis Gállego | 65 | 2017-2018 | |
| La repercusión de la gestualidad en la respiración de los flautistas | Arcidiacono Alepuz, Valeria | Mª Llanos Martínez Lozano | 83 | 2017-2018 | |
| Retórica Musical e Interpretación del Repertorio Barroco en el siglo XXI | Ares López, Berta | Fernando Arias Fernandez | 150 | 2017-2018 | |
| Relación del trabajo vocal con la técnica violinística: aportaciones a la proyección comunicativa a través de la consciencia gestual y corporal | Ascasibar Laboa, Elorri | Llanos Martínez Lozano | 70 | 2017-2018 | |
| Repertorio pianístico para la mano izquierda: orígenes, causas y problemáticas | Baquedano Lobera, Pedro Jesús | Lluis Rodríguez Salvà | 79 + ANEXOS | 2017-2018 | |
| Estudio de la relación entre el hemisferio cerebral dominante y el estilo de aprendizaje instrumental por medio del modelo de Honey-Alonso. Implicaciones en la práctica de la viola | Barberá Chermá, Belén | Silvia Tripiana Muñoz | 80 | 2017-2018 | |
| Estudio de diferentes modos y escalas en “For the love of god” de Steve Vay y su relación con otros estilos musicales | Barquero Fernández, Juan Carlos | Enrique Lleida Lanau | 90 | 2017-2018 | |
| Estudio y desarrollo de las capacidades psicoauditivas en el ámbito musical a nivel superior | Calavia Ledesma, Mario | Daniel Perpiñán Sanchís | 69 | 2017-2018 | |
| Beneficios psicofísicos de la aplicación del entrenamiento deportivo de alto rendimiento a la práctica del trombón | Casado Álvaro, Miguel | Daniel Perpiñán Sanchís | 64 | 2017-2018 | |
| Estudio autoetnográfico de un método: bases para tocar el clarinete de la manera más natural | Coloma Cutillas, Meritxell | Francisco Antonio García García | 62 | 2017-2018 | |
| Tema y variaciones “Trockne Blumen” de Franz Schubert: Estudio sobre la relación entre “Trockne Blumen” de Franz Schubert y “Die Schöne Müllerin” de Wilhelm Müller | del Real Bolt, Paula | Antonio Nuez Cebollada | 55 | 2017-2018 | |
| Desarrollo del elemento corporal-cinestésico de la práctica del violoncello desde la Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner | del Viso Sanz, Ariana | Silvia Tripiana Muñoz | 65 | 2017-2018 | |
| Investigación y aplicación de técnicas para incrementar el rendimiento de la concentración aplicado al estudio e interpretación del trombón | Duran Galarzo, Antoni | Daniel Perpiñán Sanchís | 80 | 2017-2018 | |
| La influencia de la música árabe en el jazz a través del prisma de Dhafer Youseff | Fernández Zapata, Gonzalo | Enrique Lleida Lanau | 77 | 2017-2018 | |
| Brian Ferneyhough y la complejidad métrica: Bone Alphabet | Fidalgo Fraga, Eloi | César Peris Escrig | 67 + ANEXOS | 2017-2018 | |
| La importancia de la visualización postural en el rendimiento técnico-violinístico | Gallego Moreno, Laura | Rafael García Martínez | 57 + ANEXOS | 2017-2018 | |
| Relación entre la interpretación teatral y la interpretación musical en la flauta. Estudio analítico-comparativo de los métodos de Lecoq y Stanislavski y su posible aplicación en la práctica instrumental | Gimenez Infante, Oihana | Antonio Nuez Cebollada | 81 | 2017-2018 | |
| Estudio del proceso de asimilación técnica en el trabajo de interprete: el caso de Cassandra’s Dream Song, de Brian Ferneyhough | González González, Guillermo | Juan José Eslava Cabanellas | 49 | 2017-2018 | |
| El acordeón ampliado. La electroacústica como posibilidad de extensión de los recursos propios del acordeón | González López, Noelia | Alberto Bernal Corral | 97 | 2017-2018 | |
| Música francesa para trompeta en el siglo XX | Gracia García, Eduardo | Daniel Perpiñán Sanchís | 91 | 2017-2018 | |
| Estudio de la capacidad pulmonar y gestión del aire en instrumentistas de viento metal en función de su género | Loinaz Ezcaray, Sayoa | Mª Llanos Martínez Lozano | 114 | 2017-2018 | |
| Estudio para la mejora de la interpretación de las tres arias para oboe solista y voz de la Pasión según San Mateo, de J.S. Bach | Lopeandía Bargalló, Maite | Llanos Martínez Lozano | 2017-2018 | ||
| La percusión performativa, el lenguaje gestual relación con la danza y el treatro. Aphasia de Mark Applebaum | López Valero, Manuel | César Péris Escrig | 70 + ANEXOS | 2017-2018 | |
| Búsqueda de una metodología de memorización en el arpa a partir del modelo de Performance cues de Chaffin. | Marquino Falguera, Laura | Silvia Tripiana Muñoz | 2017-2018 | ||
| Josep Prohens. La innovación sonora en la percusión tradicional mallorquina | Martínez de la Torre, Ferrán | César Péris Escrig | 102 | 2017-2018 | |
| Procedimientos de optimización del estudio en el Grado Superior de violonchelo. | Martinez Peris, Maria | Rafael García Martínez | 2017-2018 | ||
| Aportaciones a la mejora de las habilidades sociales en personas adultas con trastorno mental grave mediante la práctica de elementos rítmicos y musicales con la ayuda del arpa | Melero Alonso, María | Nora Liliana Pignatelli | 112 | 2017-2018 | |
| Propuesta de preparación corporal a través del violonchelo para una sesión de estudio en el grado superior. Materiales y procedimientos | Melero Fernández, Carolina | Rafael García Martínez | 65 | 2017-2018 | |
| Liszt al piano: Improvisación, composición e investigación sonora en sus ejercicios técnicos | Montañés Rocha, Javier | Lluis Rodríguez Salvá | 101 | 2017-2018 | |
| Análisis de la evolución histórica y técnica del vibrato en los instrumentos de viento y la voz, para la obtención de un buen criterio en la interpretación actual del repertorio clásico y contemporáneo del trombón | Murria Bladé, Joan Josep | Daniel Perpiñán Sanchis | 58 | 2017-2018 | |
| Evaluación de la problemática de la actuación en público y propuesta de optimización en los estudiantes de contrabajo de Grado Superior | Navarro Castilla, Alberto | Rafael García Martínez | 136 | 2017-2018 | |
| El concierto para viola y orquesta de William Walton. Análisis comparativo con el concierto para violín nº 1 de Serguéi Prokófiev | Oliva Blanco, Andrea | Álvaro Gallego Chiquero | 73 | 2017-2018 | |
| Evolución de la interpretación tradicional e historicista del Primer Movimiento del Concierto para violín en Re menor WoO.23 de Robert Schumann | Ortells Pacheco, Eva | Silvia Tripiana Muñoz | 100 | 2017-2018 | |
| Retórica musical en la Suite No.5 en Do menor, BWV 1011 J.S.Bach | Biarge Carnicer, María | Carolina Cerezo Dávila | 80 | 2017-2018 | |
| La influencia de Joseph Joachim en el repertorio de violín de Johannes Brahms | Padilla Pérez, Diego | Fernando Arias Fernandez | 76 | 2017-2018 | |
| El desarrollo auditivo en menores de quince años con déficit visual aplicando pedagogía pianística | Parr Gómiz, Raquel Cristina | Alberto Bernal Corral | 2017-2018 | ||
| Posmodernidad y música conceptual. Contenido inmaterial y procesos mecánicos en la creación musical a partir del concepto | Pérez Gómez, Bernardo | Alberto Bernal Corral | 62 | 2017-2018 | |
| Estudio de la actividad muscular de la mano derecha en los clarinetistas: Análisis comparativo del rendimiento de la práctica mental con respecto a la práctica física en la prevención de lesiones | Relova Gallego, José Luis | Silvia Tripiana Muñoz | 101 | 2017-2018 | |
| Recursos compositivos de Bruno Mantovani en sus obras para saxofón. Análisis de L’Incandescence de la Bruine | Reneses Quintero, Jesús | Fernando Gómez Aguado | 71 | 2017-2018 | |
| Las técnicas extendidas para violín en la música de Salvatore Sciarrino: Sei Capricci para violín solo | Ríos Rodríguez, Armando | Alberto Bernal Corral | 79 | 2017-2018 | |
| Concierto para Violonchelo en La menor Wq. 170 de Carl Philipp Emanuel Bach: un punto de inflexión en la técnica y estilo interpretativo del violonchelo | Rivera Novillo, Raquel | Fernando Arias Fernández | 115 | 2017-2018 | |
| Hacia una modelización del uso orquestal del piano a inicios del siglo XX, sobre la obra de Ravel, Stravinsky, Bartok y Falla | Rivera Salmerón, Miguel | Juan José Eslava Cabanellas | 55 + ANEXOS | 2017-2018 | |
| Análisis de la música vocal de Mozart a fin de mejorar y enriquecer la interpretación de su concierto para violín y orquesta K. 219 | Rodríguez Gandarillas, Ana | Mª Llanos Martínez Lozano | 72 | 2017-2018 | |
| Dificultades en la lectura rítmica en 3º y 4º de enseñanzas musicales superiores | Rubio Herrer, Sara | Nora Liliana Pignatelli | 104 | 2017-2018 | |
| Análisis de la obra para piano “Triadic Memories” de Morton Feldman | Salazar Quintanar, Ana | Alberto Bernal Corral | 136 | 2017-2018 | |
| Análisis de Duduk I de Gabriel Erkoreka. Investigación sobre los recursos compositivos adecuados al saxofón soprano para mejorar la interpretación semejanza al duduk | Sanagustín Samitier, Silvia | Anna Margules | 90 | 2017-2018 | |
| Estudio de la adecuación técnica del coro para el trabajo del repertorio sinfónico en oposición al trabajo a capella | Sanchéz Andión, David | Juan Luis Martínez Navarro | 104 | 2017-2018 | |
| Técnicas de paráfrasis musical en el siglo XVIII: estudio y transcripción para guitarra de las 12 Fantasías para Viola da Gamba de G.P. Telemann | Silva Lopes Rodrigues, Sandro | Laura Puerto Cantalejo | 102 + ANEXOS | 2017-2018 | |
| Documentación y metodología de la trompeta baja enfocada a su estudio e interpretación en Grado Superior de Música | Solera Zafra, Alberto | Pedro Andrés Castaño Castaño | 86 | 2017-2018 | |
| La mejora del rendimiento durante una actuación y la posterior recuperación mediante una correcta nutrición en los trompistas. Aplicación de la nutrición en deportistas de alto rendimiento | Soriano Cambra, Xavier | Bernardo Cifres Amat | 76 | 2017-2018 | |
| Los instrumentos de púa según S. Virdung y J. Bermudo: estudio de Música getutscht (1511) y Declaración de los instrumentos musicales (1555) | Ubieto López, Cristian | Laura Puerto Cantalejo | 81 | 2017-2018 | |
| La improvisación en la viola: comparación de distintos métodos de iniciación a la improvisación y su adaptación a la viola | Val Baños, Irene | Enrique Lleida | 50 | 2017-2018 | |
| Metodología de estudio en un cuarteto de cuerda de nueva creación | Valls Morales, Jesús | David Apellaniz | 55 | 2017-2018 | |
| El papel e influencia del concertino-director en la música orquestal | Villalta García, Roberto Ricardo | Juan Luis Gallego | 53 | 2017-2018 | |
| Aproximación a la música africana. Tactus de Polo Vallejo | Zandundo Jiménez, Gonzalo | César Péris Escrig | 95 + ANEXOS | 2017-2018 | |
| Desarrollo del ritmo interno del instrumentista según las aportaciones de Dalcroze: implicaciones didácticas | Adán Herrera, Isabel Mª | Silvia Tripiana Muñoz | 74 | 2018-2019 | |
| “ANTE” Asociación Nacional de trompetistas Españoles | Aixa Siurana, Arnau | Daniel Perpiñan Sanchís | 76 | 2018-2019 | |
| Análisis de los tipos de memoria más comunes en estudiantes de música en Grado Superior. Aplicación de un método específico para potenciar el aprendizaje de las restantes | Ansó Etayo, Irene | Fernando Arias Fernández | 70 | 2018-2019 | |
| La memorización en instrumentistas de cuerda frotada: análisis de los posibles beneficios sobre el estudio e interpretación posterior en la viola | Asensio López, Marta | Álvaro Gallego Chiquero | 91 + anexo | 2018-2019 | |
| Estudio de la compatibilidad de la Teoría de las inteligencias múltiples (Gardner, 1983) con los principales métodos didácticos de iniciación al violonchelo. | Aucejo Lafont, Clara | Tripiana Muñoz, Silvia | 80 | 2018-2019 | |
| El Arte Visual y la Música: Imágenes pictóricas como material didáctico en el aula de contrabajo | Avellaneda Escámez, Esperanza | Diego Tejedor Santamaría | 75 + anexo | 2018-2019 | |
| El rasgueado durante el Barroco. Un apartado olvidado en las programaciones de guitarra clásica | Baile Martínez, Enrique | Elena Ruiz Ortega | 74 | 2018-2019 | |
| Estudio de la relación entre el hemisferio cerebral dominante y el estilo de aprendizaje instrumental por medio del modelo de Honey-Alonso. Implicaciones en la práctica de la viola | Barberá Chermá, Belén | Silvia Tripiana Muñoz | 97 | 2018-2019 | |
| Estudio de la percepción emociaonal de la música y su difusión a través de las nuevas tecnologías | Barrio San Martín, Ángel | Nora Uliana Pignatelli | 105 | 2018-2019 | |
| La práctica del consort en el Renacimiento español: función y tipologías en el ámbito catedralicio de la Corona de Aragón durante el siglo XVI | Bonal Asensio, Carlos | Anna Margules Rodríguez | 126 | 2018-2019 | |
| Retórica musical en la Suite No.5 en Do menor, BWV 1011 J.S.Bach | Biarge Carnicer, María | Carolina Cerezo Dávila | 80 | 2017-2018 | |
| Mysterious Morning III: Análisis de los recursos compositivos y técnicas extendidas para saxofón soprano en la obra, enfocado a mejorar su interpretación. | Cacho Plaza, Rafael | Carolina Cerezo Dávila | 185 | 2018-2019 | |
| El efecto de la Técnica Alexander y el estudio mental en la práctica de la tuba. | Cantos Sánchez, Ismael | Pedro Andrés Castaño Castaño | 68 | 2018-2019 | |
| La influencia de la música árabe en el folclore andaluz y el estudio del violín en el flamenco | Carrascal Reina, Cristina | Carolina Cerezo Dávila | 54 | 2018-2019 | |
| Ironía, parodia y ambugüedad en la Primera Sinfonía de Gustav Mahler | Cruz Carnicer, Julia | Agustín Charles Soler | 55 | 2018-2019 | |
| El cuerpo como instrumento: puesta en escena del recital de flauta travesera. | Del Barrio Mardomingo, María | Mª Llanos Martínez Lozano | 66 | 2018-2019 | |
| Yoga y piano: integración de dos disciplinas, sus beneficios en la preparación de actuaciones en estudiantes de grado superior. | Domínguez Lacarte, Ana Paula | Rafael García Martínez | 141 | 2018-2019 | |
| Acordeón mesotónico. Innovación en la afinación del acordeón. | Drazic, Vera | Elena Ruiz Ortega | 67 | 2018-2019 | |
| La vinculación entre la cultura del País Vasco y la creación musical de Maurice Ravel | Eseverri Carricaburu, Unai | Alberto Bernal Corral | 63 | 2018-2019 | |
| La gestualidad en la música de cámara a través de la obra para trío con piano | Fernández Parrondo, Claudia | Miguel Ángel Ortega Chavaldas | 70 + Anexos en CD | 2018-2019 | |
| Los rasgos de la personalidad asociados a la práctica de la viola | García Gutiérrez, Mercedes | Álvaro Gallego Chiquero | 73 | 2018-2019 | |
| Estudio del proyecto” Los compositores entran al aula” como propuesta de inclusión de la Nueva música en la Educación Primaria y sus consecuencias educativas | García Iglesias, Natalia | Agustín Charles Soler | 78 | 2018-2019 | |
| Técnicas extendidas en el violoncello. Lamentatio: Análisis interpretativo y metodología como complemento a su interpretación | Garrote Vélez, Paloma | Fernando Arias Fernández | 76 | 2018-2019 | |
| La Trompa en España en el siglo XVIII: Fuentes del Archivo de Música de las Catedrales de Zaragoza. | González Martínez, Carlos | Javier Liebana Castillo | 136 | 2018-2019 | |
| Estudio para pianistas sobre la corrección postural y la prevención de lesiones corporales mediante diferentes ejercicios de calentamiento y estiramiento. | Garijo Pacheco, David | Sara Almazán Gil | 90 | 2018-2019 | |
| Beneficios del movimiento y la expresión corporal de la danza aplicada a la interpretación de los instrumentos de cuerda | Grande Rodriguez, Irene | Josep Puchades | 86 | 2018-2019 | |
| Una propuesta de interpretación pianística de las Canciones populares españolas de Falla: relación entre la métrica musical y la prosodia lingüística | Hernandez Miravete, María | Nora Llliana Pignatelli | 78 + Anexos | 2018-2019 | |
| Influencia de la práctica grupal en la motivación de los alumnos de grado superior | Loinaz Ezcaray, Itsaso | Nora Llliana Pignatelli | 129 | 2018-2019 | |
| La abrazadera en el clarinete: Análisis espectrográfico del sonido producido por diferentes tipos de abrazaderas | Méndez Castro, Andrea | Francisco Antonio García García | 77 | 2018-2019 | |
| Diseño de pautas corporales basadas en la fisioterapia para la prevención de lesiones en organistas. | Mínguez Abad, Ana | Rafael García Martínez | 68 | 2018-2019 | |
| La evolución de la ansiedad escénica en función de la práctica y del nivel académico del intérprete: Aportaciones a su dominio | Montorio Cabello, Elena | Silvia Tripiana Muñoz | 91 | 2018-2019 | |
| influencia de la emoción y la motivación en relación con la concentración en estudiantes de música de Grado Superior | Nmonfort Oliver, Amanda | Rafael García Martínez | 74 | 2018-2019 | |
| La organistía en la Concatedral de Santa María de la Redonda de Logroño. | Nicolás Manrique, Jorge | Saskia Roures Navarro | 65 | 2018-2019 | |
| Reducciones para quinteto de viento como herramienta para el estudio del repertorio orquestal oboístico | Ortiz Barrera, Héctor | André Cebrián Garea | 54 + Anexos | 2018-2019 | |
| El yoga y su relación con la práctica instrumental: respiración, reeducación postural y beneficios para los flautistas | Padín Blanco, Silvia | Antonio Nuez Cebollada | 64 | 2018-2019 | |
| El desarrollo auditivo en menores de 15 años con déficit visual aplicando pedagogía pianística. | Parr Gómiz, Raquel Cristina | Alberto Bernal Corral | 63 | 2018-2019 | |
| El cuento teatral en la música contemporánea. Propuesta de desarrollo | Picaporte de las Heras, Marina | Agustín Charles Soler | 89 | 2018-2019 | |
| Aportaciones a la mejora interpretativa de las “Variaciones Goldberg” de J. S. Bach. Estudio acerca del carácter cíclico-temporal e interrelaciones de las mismas. | Ramos Jaén, Manuel Josué | Laura Puerto Cantalejo | 76 | 2018-2019 | |
| Preparación fisica, mental y emocional a la hora de abordar una interpretación en público del primer movimiento del Concierto para violín de Tchaikovsky | Rosón Lacunza, Aitana | Pablo González | 99 + 2CDs | 2018-2019 | |
| Música de superficie: análisis de la obra para piano “Triadic Memories” de Morton Feldman | Salazar Quintanar, Ana | Noelia Rediles | 82 + anexos | 2018-2019 | |
| El proceso de montaje de (Obra a determinar): Seguimiento a través de la labor del Director | Sancasto Calvo, Roberto | Anna Margules Rodríguez | 79 + anexos en CD | 2018-2019 | |
| La aplicación del canto al instrumento de cuerda. Cómo mejorar muestra interpretación como instrumentistas a través del canto. | Sánchez Águila, Iván | Mª Llanos Martínez Lozano | 123 | 2018-2019 | |
| Estudio de la escritura de L. Boccherini, como precursor del quinteto de cuerda con dos violonchelos | Sánchez Rebollar, Miguel | Fernando Arias Fernández | 67 + Anexos en CD | 2018-2019 | |
| El quinteto en La Mayor K.581 de W. A. Mozart. Propuesta de reconstrucción de la partitura para Clarinete di bassetto y comparación interpretativa con la versión existente para Clarinete en La. | Solà Cabrera, Júlia | Ona Cardona Curcó | 79 | 2018-2019 | |
| La marimba preparada: Hylé, de Alberto Posadas | Soler Micó, Gonzalo | César Peris Escrig | 75 | 2018-2019 | |
| Influencias de los hábitos saludables en el funcionamiento físico y psíquico del saxofonista | Subirats Puig, Josep | Francisco Antonio García García | 83 | 2018-2019 | |
| Importancia del estudio de la técnica frente a otros aspectos musicales en la iniciación al saxofón. | Tejedor García, Jennifer | José Carlos Egea Martínez | 107 + anexos CD | 2018-2019 | |
| Hacia una estética del contenido inmaterial: Typogravitism for guitar, de Johannes Kreidler. | Tentor Viñas, Alejandro | Alberto Bernal Corral | 61 + Anexos en CD | 2018-2019 | |
| La interpretación historicista orientada a estudiantes de violín a través de la obra de Arcangelo Corelli y Francesco Geminiani: articulación, ornamentación y estilo | Zalva Fuentes, Juan | Juan Luis Gállego Cruz | 67 | 2018-2019 | |
| La percusión como medio reivindicativo. Ritratto Senza Voce | Azcona Delgado, Luis | Cesar Peris Escrig | 75 | 2019-2020 | |
| Distanciamiento entre público y música de auditorios; causas y posibilidad de reencuentro | Bifet el Badaoui, Isaac | Anna Margules | 55 | 2019-2020 | |
| Búsqueda de una metodología de memorización en el arpa a partir del modelo de Performance cues de Chaffin. | Marquino Falguera, Laura | Silvia Tripiana Muñoz | 91 | 2019-2020 | |
| Aproximación a los inicios de la música para percusión solo en España. Tomas Marco, Floreal (1969). Un redescubrimiento de las obras pioneras para multiplercusión en España | Mena Escudero, Pablo | César Peris Escrig | 99 | 2019-2020 | |
| “Brad Mehldau: una revisón del lenguaje de J.S. Bach” | Elvira Morcilo, María | Enrique Lleida Lanau | 98 | 2019-2020 | |
| La ansiedad escénica en los estudiantes de instrumentos de cuerda de nivel superior. Análisis comparativo entre tocar como solista y en orquesta | Santamaría Ruix, Elisa | Liliana Pignatelli | 81 | 2021 | |
| La influencia de la tuba en el jazz a través de Bob Stewart | González Martins, Agustín Felipe | Pedro Andrés Castaño | 66 | 2021 | |
| Técnicas extendidas y dinámica de ensayo en los cuartetos de Helmut Lachenmann | Cuevas Sánchez, Paloma | Nacho de Paz | 102 | 2021 | |
| Análisis de las resinas para instrumentos de cuerda frotada | Azorín, Samuel | Anna Margules | 66 | 2021 | |
| El símbolo en la literatura para piano. Análisis comparativo de su tratamiento en la obra de F. Liszt y C. Debussy desde un enfoque semiótico | Bravo Cabanes, Mercedes | Alberto Bernal | 124 | 2021 | |
| La concepción de la muerte en la obra pianística de tres compositores románticos a través de la secuencia de difuntos Dies irae. Brahms, Chopin y Liszt | Cerviño Sánchez, Lucía | Ismael Villanueva Herrero | 107 | 2021 | |
| La música clásica en la acción social española | Campos Losilla, Andrés | Nacho de Paz | 81 | 2021 | |
| Estrategias metodológicas para la preparación de solos orquestales de oboe | Palacio Fernández, Mariña | Carlos Tarancón Mateo | 173 | 2021 | |
| Mística y temporalidad: un estudio comparativo entre la música de Hildegard von Bingen y el postminimalismo | Segovia Soriano, Julián | 91 | 2021 | ||
| La dirección musical en personas con lateralidad zurda. Implicaciones neurospsicológicas y didáctica | Echarri López, Javier | 173 | 2021 | ||
| La fusión entre flamenco y el jazz a través de la obra El Puerto : en el disco Piano Ibérico de Chano Domínguez | Gabás Bueno, Axel | 96 | 2021 | ||
| Método Suzuki como herramienta en la iniciación de la práctica artística | Gallego Lorente, Miriam | 119 | 2021 | ||
| Emoción y significado en el romanticismo musical : Capacidad expresiva y representativa de la música y su efecto en el oyente. | González Razabal, Pablo | 89 +46 | 2021 | ||
| La memoria como herramienta comunicativa. Aplicación y beneficios en la interpretación musical. | Jiménez Moreno, Celia | 85+8 | 2021 | ||
| La identidad de género y/o sexualidad como factor condicionante en la especialidad musical : estereotipos y roles de género en el panorama musical actual. | Limón Pérez, Cristóbal | 105 | 2021 | ||
| Estudio de la ansiedad producida por la actuación entre los estudiantes de música del CSMA : Aplicación a el / la trompetista. | Navarro Esteve, Empar | 135 | 2021 | ||
| Incidencia de la tendinitis en los estudiantes de grado superior : profundización en la tenosinovitis y consciencia corporal como principal herramienta | Marco Pérez, Ana | 75 | 2021 | ||
| Estudio de las causas y efectos de la interpretación del fagot a medio/largo plazo en el sistema musculoesquelético del intérprete | Manso Tomey, Chorche | 111 | 2021 | ||
| Propuesta de intervención para mejorar la educación emocional de los estudiantes del CSMA | Lombas Oveja, María | 61 | 2021 | ||
| Aproximación analítica a los inicios del Bajo Continuo en las postrimerías del Cinquecento. Estudio de caso: los Intermedii de La Pellegrina (Florencia, 1589) | Usón Álvarez, Alfonso | 169 | 2021 | ||
| Repertorio orquestal para flauta travesera. El quinteto de viento como herramienta para su estudio. | Ramos Kurland, Natalia María | 118 | 2021 | ||
| Estudio interpretativo de Tempo di Sonata para guitarra de Óscar Esplá : desde la problemática del manuscrito | Pérez Soler, Daniel | 58 | 2021 | ||
| Música y memoria: ¿una relación beneficiosa? | Pérez Rivas, Claudia | 101 | 2021 | ||
| ¿Es la interpretación un acto de traducción?Estudio transdisciplinar sobre la interpretación musical a través del prisma del acto lingüístico de la traducción | Pastor Navarro, Cecilia | 79 | 2021 | ||
| Los inicios de la ‘Associació de la música de Mollerussa’ | Bosch Carrera, Esther | 107 | 2022 | ||
| Concierto nº2 para trompa y orquesta en Mi b Mayor, Op. 14 de Franz Strauss Investigación sobre su origen y su visibilidad dentro del repertorio trompístico | De Vuyst, Nuria | 80 | 2022 | ||
| Música para la (re)construcción social: el sueño de Menuhin | Del Pozo Sánchez, Miguel | 90 | 2022 | ||
| Estudio de la viabilidad del uso del arpa clásica en el estilo urbano español en la última década Investigación, composición e interpretación. | Franco Tarancón, Alba | 68 | 2022 | ||
| Criterios de calidad para la valoración de obras de los últimos veinte años. | García Montenegro, Sara | 95 | 2022 | ||
| Interpretación musical y pedagogía: Relación y análisis de su presencia en los estudios de clarinete de grado superior en España. | García Sevillano, Irene | 118 | 2022 | ||
| Propuesta para la mejora del estudio del violonchelo a partir del metamodelo de la PNL. | Gay Fernández, María Dolores | 148 | 2022 | ||
| Propuesta de actualización técnica de los métodos de violín de Galamian y Schradieck para el estudio de la afinación microtonal en el violín. | Guantes Aller, Isabel | 72 | 2022 | ||
| El poder de la música clásica fuera de las salas de concierto | Hernández Olmo, Raquel | 99 | 2022 | ||
| Estudio del nivel de motivación académica musical en estudiantes de grado superior en la especialidad de interpretación | Lana González, Carmen | 177 | 2022 | ||
| “Bien à toi” de Jose Manuel López López. Investigación interpretativa del uso de aspectos fundamentales del pensamiento espectral. | López Candela, Mónica | 83 | 2022 | ||
| Tertulias Musicales Dialógicas en Educación Primaria: Un Estudio de Caso | López de Aguileta Jaussi, Ane | 61 | 2022 | ||
| Aragón en la Zarzuela: ¿Plasmación de su música popular o constructo externo? | Marín Pardo, Javier | 81 | 2022 | ||
| Desarrollo de un programa de estimulación musical para fortalecer los lazos familiares con el bebé de 0-6 meses. | Mark-Wendt Rachel-Raphaela | 89 | 2022 | ||
| El canto y la técnica vocal como herramientas para el desarrollo del clarinetista | Martín Lastras, Sara | 91 | 2022 | ||
| Aportaciones de la mujer al órgano en la España del siglo XX en el ámbito laico | Miranda Jiménez, Celia | 249 | 2022 | ||
| Análisis del sonido de la cuerda de mi en función del material de fabricación. | Moreno Sánchez, Ana Enriqueta | 115 + CD | 2022 | ||
| La música de cámara en edades tempranas. Una herramienta para mejorar el ritmo interno | Muiños Rodríguez, Aldara | 74 | 2022 | ||
| Aportaciones de la práctica docente en los instrumentistas de viento | Navarro Navarro, Ana | 129 | 2022 | ||
| Temperamentos en J.S.Bach y un instrumento virtual de afinación adaptable: aplicación práctica en el Preludio I y la Fuga XXIV de “El clave bien temperado” (volumen I) | Orús Calvet, Luis | 143 | 2022 | ||
| Aspectos musicales en los sonidos animales no humanos. Análisis y propuestas de aplicación a la composición e improvisación para piano. | Redolar Cortés, Noel Alejandro | 83 | 2022 | ||
| Influencia de las expectativas sobre el rendimiento musical, autoestima y ansiedad escénica en los alumnos de grado superior. | Roldán Granado, Jesús Joaquín | 87 | 2022 | ||
| Las consonantes del canto y su implicación en la articulación del oboe. | Román Bazán, Álvaro | 101 | 2022 | ||
| Monográfico de marchas procesionales en concierto por las bandas de música participantes en la Semana Santa de Sevilla en el periodo 2017-2021 | Romero González, Borja | 78 | 2022 | ||
| Cómo realizar una preparación técnica y estilística de la sección de viento metal en la orquesta. Puesta en práctica con el coral del quinto movimiento de la Sinfonía nº2 de Mahler y con un fragmento del primer movimiento de la sinfonía nº7 de Shostakóvich. | Segura Rivera, Sara | 89 | 2022 | ||
| Los principios del fortepiano en España : Francisco Pérez Mirabal y la op.1 de Manuel Blasco de Nebra | Sosa Cifuentes, Clara | 99 | 2022 | ||
| Análisis de la comunicación verbal y no verbal dirigida al alumno de grado superior. Cómo puede influir en su evolución académica, y en su autoconcepto musical y personal | Souto Rodríguez, Carla | 102 | 2022 | ||
| Hilarión Eslava (1897-1878): recuperación del repertorio para oboe y corno inglés como solista. | Telletxea Aguilera, Anai | 73 + anexos | 2022 | ||
| Estudios de género aplicados a la música urbana: la mujer en el rap español. | Torres Morales, Laura | 112 | 2022 | ||
| La inteligencia emocional en la práctica docente del profesorado de trompeta en los conservatorios, escuelas de música y bandas de Aragón | Valero Fernando, Santiago | 65 | 2022 | ||
| La capacidad pulmonar. Trabajo y repercursión en la sonoridad del fagot | Villamayor Rey, Nerea | 94 | 2022 | ||
| Influencia de la posición de la mano derecha en el sonido de la trompa | Baena García, David | Jorge Costas Miguélez | 107 | 2023 | |
| Las escalas del violín: análisis de la práctica y del estudio del procedimiento | Bermúdez Avilés, Estefanía | Darío Manuel Sierra Marta | 82 | 2023 | |
| Procesos de aprendizaje. Calidad educativa | Díez Gallego, Jesús | Pedro Blanco González | 62 | 2023 | |
| La transcripción en Franz Liszt: Seis Cantos Polacos S.480 | García Vallés, Pablo | David Palanca | 131 | 2023 | |
| Del aula al escenario: situación y problemática del estudiante de viola en los Conservatorios Superiores de España en su camino al mundo laboral | Gil Ramos, Ane Kostanze | Teresa Vilaplana Maza | 80 | 2023 | |
| Adaptación pedagógica de Violin Player’s Daily Dozen de D.C. Dounis en la actualidad | González Romero, Alejandro | Darío Sierra Marta | 99 | 2023 | |
| Análisis performativo-comparativo sobre el 1er mov. del concierto nº 2 para contrabajo y orquesta Kr 172, en Mi mayor, de Carl Ditters von Dittersdorf | Heimbigner Mosi, Ella | David Palanca | 103 | 2023 | |
| Elementos performativos abordados desde la corporeidad en el proceso compositivo | Lanuza Bardají, Sandra Manuela | Alberto Bernal | 166 | 2023 | |
| Manuel Ibeas (s.m.s. XVIII-1829) en la catedral de Santo Domingo de la Calzada. Recuperación de una selección de obras | Martínez Zangróniz, Sergio | Saskia Roures | 157 | 2023 | |
| Estudio sobre la práctica deliberada y lmetacognición en los estudiantes de cuerda frotada del CSMA | Menéndez González, Raquel | Elena Ruiz Ortega | 129 | 2023 | |
| La técnica vocal como método de proyección de sonido en el Oboe | Mora Fernández, María | Llanos Martínez | 125 + anexos | 2023 | |
| Factores facilitadores de la concentración en instrumentistas de viento metal de grado superior y máster en relación con el estudio y las actuaciones | Moreno Payá, Carmen | Llanos Martínez | 120 | 2023 | |
| Influencia de factores externos en la motivación del estudiante de Enseñanzas Artísticas Superiores y herramientas propias para reforzarla | Pavía Díez, Marta | Carlos Tarancón Mateo | 65 | 2023 | |
| Músicos como deportistas de élite: comparación de rutinas físicas y psicológicas | Pérez Sánchez, Alberto | Pedro Blanco González | 96 | 2023 | |
| Activación de la consciencia de resonancia en la zona craneofacial. Propuesta y aplicación de ejercicios para el oboista | Porras Bescós, Alba | Llanos Martínez | 101 | 2023 | |
| El papel del corno inglés y del oboe en la obra de Marcial del Adalid (1826-1881) Estudio de Douce Brise y de la ópera Ynes è Bianca | Rial Salgueiro, César | Saskia Roures | 77 | 2023 | |
| Connotaciones extramusicales de la música de cine de Roque Baños | Ribas Baños, Javier | Nacho de Paz | 64 | 2023 | |
| La percepción de mejora en el alumnado TEA por parte del docente musical en el CEE Virgen del Amparo (Guadalajara). Estudio cualitativo sobre el uso de la Educación Musical | Ruiz Martínez, Sara | Francisco Javier Martín Díaz | 108 | 2023 | |
| La problemática del ritmo y el Solkkattu como herramienta para el Solfeo a Primera Vista | Ruiz Pulido, Saray | Llanos Martínez | 112 | 2023 | |
| Preparación del recital de fin grado superior de interpretación de viola desde perspectiva corporal. Estudio de caso único | Sánchez Alarcón, María Isabel | Rafael García Martínez | 67 | 2023 | |
| Arte transversal: relaciones extra-musicales en el repertorio de saxofón de Alberto Posadas | Sobrino Bazaga, Héctor | Nacho de Paz | 97 | 2023 | |
| Diagnóstico de la Ansiedad Escénica en Clarinetistas de Estudios de Grado Superior de Música y Herramientas de Preparación para la interpretación de Extractos Orquestales en Pruebas | Soldevilla García, Silvia | Anna Margules | 118 | 2023 | |
| Schubert, Goethe y el Personaje de Mignon Estudio de los Lieder compuestos en torno al personaje de Mignon | Torrijo Pardo, Juliana | Llanos Martínez | 87 | 2023 | |
| La Orquestación de Beethoven trasladada a sus Sonatas para Piano. Análisis instrumental del primer movimiento de la sonata para piano op.81a de Beethoven | Vallés Rodríguez, Ainhoa | Anna Margules | 96 | 2023 | |
| La flauta travesera y la feminidad. Relación entre el instrumento musical y los estereotipos de género | Viana Camacho, Lucía | Anna Margules | 81 | 2023 |
